Rechenständer

Dublin Core

Titolo

Rechenständer

Soggetto

Grundschule und Mittelschule / Mathematik

Descrizione

Lernbereich: Mathematisch-naturwissenschaftlich-technologischer Bereich

Kenntnisse: Darstellungsformen von natürlichen Zahlen

Fertigkeiten und Fähigkeiten: Sich im Zahlenraum orientieren und Zahlen strukturiert darstellen

Kenntnisse: Zehnersystem

Fertigkeiten und Fähigkeiten: Den Ziffernwert und Stellenwert unterscheiden und benennen

Abstract

Die Kinder lernen das Dezimalsystem durch eigenes Handeln sehr anschaulich kennen. 10 Einer werden in 1 Zehner, 10 Zehner in 1 Hunderter und 10 Hunderter in 1 Tausender umgewandelt. Der Sockel des Rechengerätes lässt sich bei der Einführung eines neuen Stellenwertes erweitern. Die Kinder erwerben schon vom ersten Schultag an Rechenfertigkeiten. Sie zählen, addieren und subtrahieren. Der Zehnerübergang wird veranschaulicht. Das Material wird in einer Stapelbox geliefert.

Quelle (letzter Zugriff am 10.03.2017)

tabella contenuti

5 aneinander steckbare Basisständer
5 Stangen
75 Rechenkuben
54 bedruckte Karten mit Zahlen und Stellenwerten

Editore

Betzold

Lingua

Deutsch

Identificatore

DID_0650

03040799

Livello educativo del pubblico

1. Klasse Grundschule

2. Klasse Grundschule

3. Klasse Grundschule

4. Klasse Grundschule

5. Klasse Grundschule

Metodo istruttivo

Einzelarbeit

Partnerarbeit

Check Availability