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10
741
-
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Grundschule
Description
An account of the resource
Didaktisches Material
Nicht entlehnbar, außer Studierende
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Heiliger Nikolaus: Geschichte - Legenden - Brauchtum
Manfred Becker-Huberti
Subject
The topic of the resource
Kindergarten / Religiosität und Werteorientierung
Kindergarten / Emotionalität und soziale Beziehungen
Grundschule und Mittelschule / Religion
Grundschule und Mittelschule / fächerübergreifender Lernbereich / Leben in der Gemeinschaft und Gesellschaft / Emotionale Bildung
Abstract
A summary of the resource.
Auch wenn er heute oft mit dem Weihnachtsmann verwechselt wird: Der heilige Nikolaus gehört zur Vorweihnachtszeit. Was wissen wir aber über den "echten" Bischof aus Myra, und wie entstanden Brauchtum und Legenden um diese Gestalt? Im Gewand des Heiligen verbirgt sich die selbstlose Güte eines Menschen, dem seine Nächsten nicht gleichgülitg sind. Brauchtumsexperte Becker-Huberti geht der Geschichte dieses Nikolaus nach und zeigt auf, was wir über ihn wissen und welches Brauchtum entstand und lebendig erhalten wurde, damit wir es weitergeben können.
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Grundschule
Description
An account of the resource
Didaktisches Material
Nicht entlehnbar, außer Studierende
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Die Legende vom heiligen Nikolaus
Ansel Grün
Subject
The topic of the resource
Kindergarten / Religiosität und Werteorientierung
Kindergarten / Emotionalität und soziale Beziehungen
Grundschule und Mittelschule / Religion
Grundschule und Mittelschule / fächerübergreifender Lernbereich / Leben in der Gemeinschaft und Gesellschaft / Emotionale Bildung
Abstract
A summary of the resource.
Der Text stammt von Pater Anselm Grün, der in kindgemäßer Sprache aus dem Leben des Heiligen Nikolaus erzählt. Die Legende der drei armen Mädchen, denen Nikolaus mit Goldklumpen hilft, die Rettung von Seeleuten aus einem Sturm, das Kornwunder in Myra und die Geschichte vom habgierigen Edelmann, der beinahe seinen Sohn verloren hätte, werden den Kindern anschaulich nahe gebracht.
Die Bilder von Giuliano Ferri bedecken jeweils eine Doppelseite. Der Text ist auf die Farbflächen gesetzt, die ein mildes Licht verbreiten. Auch aus den Bildern lassen sich Geschichten entwickeln. Die Figuren sind ausdrucksstark und eindringlich gemalt.
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Grundschule
Description
An account of the resource
Didaktisches Material
Nicht entlehnbar, außer Studierende
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Jahrbuch 2013 : ganzheitlich-sinnorientiert Erziehen und Bilden. Ein reformpädagogischer Ansatz auf der Basis eines christlichen Menschenbildens
Hrsg.: Franz Kett, Institut für Kett-Pädagogik e.V.
Subject
The topic of the resource
Kindergarten / Religiosität und Werteorientierung
Kindergarten / Emotionalität und soziale Beziehungen
Grundschule und Mittelschule / Religion
Grundschule und Mittelschule / fächerübergreifender Lernbereich / Leben in der Gemeinschaft und Gesellschaft / Emotionale Bildung
Abstract
A summary of the resource.
Praktische Beispiele zur Gruppenbildung eröffnen das Jahrbuch. Franz Kett stellt in vier Einheiten einen Weg durch den Advent vor. Der Frühling, das Osterfest werden thematisiert. Es finden sich Beiträge zur Krippen- und
Seniorenarbeit. Der „Gotteskoffer“ regt zur Reflexion unseres Gottesbildes an. In sechs Geschichten, auf die verschiedenen Beiträge verteilt, wird Lebenswissen erschlossen. Lachen, die Lebensfreude, der Clown, die Herzensbildung sind weitere Themen. Dazu kommen Erörterungen zur Bodenbildgestaltung
(als eine Besonderheit ganzheitlich-sinnorientierten Erziehens und Bildens).
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
Vorwort (Franz Kett)
1. Alles wirkliche Lehren ist Begegnung (Prof. Dr. Reinhold Boschki, Universität Bonn)
2. Anfangen im Untericht (Raimund Wolf)
3. Wenn Himmel und Erde sich berühren, kann man Gottes Liebe spüren (Franz Kett & Georg Batzer)
4. Nur ein Lachen kann uns Menschen glücklich machen (Georg Batzer)
5. Der Gotteskoffer (Angela Kunze-Beiküfner)
6. Wenn die Sonne lacht und das Leben erwacht und wir Ostern feiern - Leben neu erwacht – Einheiten zum Frühling und zu Ostern ( Anneliese Maresch, Antje Buggisch, Hanni Neubauer & Antje Buggisch, Andreas Gruber, Ursula Senninger)
7. Beiträge zur Krippenpädagogik (Anna-Lena Nestmeier, Monika Maier)
8. Auf Schatzsuche in MIR – in DIR – in der SCHÖPFUNG (Petra Ostermann)
9. Geschichten die vom Leben erzählen (Anita Würkner, Margit Kaiser)
10. Bodenbilder - Bodenbildandachten (Franz Kett, Pater Dr. Cyril Havel, Dr. Eva Muronova)
11. Die Erde kann den Regen nicht mehr schlucken (Sandra Gallasch) Institutsnachrichten (Kerstin Lermer)
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Grundschule
Description
An account of the resource
Didaktisches Material
Nicht entlehnbar, außer Studierende
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Sammelpackung Legematerial 3
Für Einheit Nikolaus und Einheit Frühling - Schlüsselblume
Subject
The topic of the resource
Kindergarten / Religiosität und Werteorientierung
Kindergarten / Emotionalität und soziale Beziehungen
Grundschule und Mittelschule / Religion
Grundschule und Mittelschule / fächerübergreifender Lernbereich / Leben in der Gemeinschaft und Gesellschaft / Emotionale Bildung
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
1 Korb quadratisch mit 9 Einsätzen mit Deckel
20 Goldkugeln
12 Holzringe nussbaum
24 Kugeln natur
20 Holzringe
12 Rundscheiben natur
16 Halbedelsteine gemischt
Glassteine
12 Holzringe gold
12 Rundscheiben natur
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Grundschule
Description
An account of the resource
Didaktisches Material
Nicht entlehnbar, außer Studierende
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Sammelpackung Legematerial 2
Für Einheit Nikolaus und Einheit Frühling - Schlüsselblume
Subject
The topic of the resource
Kindergarten / Religiosität und Werteorientierung
Kindergarten / Emotionalität und soziale Beziehungen
Grundschule und Mittelschule / Religion
Grundschule und Mittelschule / fächerübergreifender Lernbereich / Leben in der Gemeinschaft und Gesellschaft / Emotionale Bildung
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
1 Korb 8eckig mit 9 Einsätzen und Deckel
12 Sechsecke gelb
22 Rhomben blau
91 Holzstäbe gelb/rot/blau/grün
30 Rhomben natur
92 Linsenperlen gelb
40 Holzdreiecke grün
90 Holzperlen gelb/rot/blau/grün
66 Glockenperlen gelb
130 kleine Rundscheiben flach gelb/rot/blau/grün
-
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Grundschule
Description
An account of the resource
Didaktisches Material
Nicht entlehnbar, außer Studierende
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Sammelpackung Legematerial 1
Für Einheit Nikolaus und Einheit Frühling - Schlüsselblume
Subject
The topic of the resource
Kindergarten / Religiosität und Werteorientierung
Kindergarten / Emotionalität und soziale Beziehungen
Grundschule und Mittelschule / Religion
Grundschule und Mittelschule / fächerübergreifender Lernbereich / Leben in der Gemeinschaft und Gesellschaft / Emotionale Bildung
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
1 Rechteckkorb mit 4 Einsätzen
12 Goldkugeln
12 Baumrindenscheiben
12 Filzherzen rot
24 Golddreiecke (Wellkarton)
30 Holzherzen rot
18 Holzrhomben rot
48 Holzstäbe gelb
12 Filzsterne gelb
20 breite Holzstäbe natur kurz
20 breite Holzstäbe natur lang
-
https://www.lernwerkstatt-unibz.org/files/original/1dd42939bd48782147c4a0363d8d3b53.jpg
9fcc1c4411d9ae3c1e87adf5f7571d9a
Omeka Image File
The metadata element set that was included in the `files_images` table in previous versions of Omeka. These elements are common to all image files.
Bit Depth
8
Channels
3
Height
1200
Width
1600
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Grundschule
Description
An account of the resource
Themenkiste
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Themenkiste - Religionspädagogik / Legematerial Kett
Subject
The topic of the resource
Kindergarten / Religiosität und Werteorientierung
Kindergarten / Emotionalität und soziale Beziehungen
Grundschule und Mittelschule / Religion
Grundschule und Mittelschule / fächerübergreifender Lernbereich / Leben in der Gemeinschaft und Gesellschaft / Emotionale Bildung
Description
An account of the resource
Bildungsvision: wertorientiert handelnde und mitwirkende Kinder
Bildungsvision: starke Kinder
Bildungsziel: Das Kind besitzt eine kindgemäße, eigenständige religiös-weltanschauliche Identität
Bildungsziel: Das Kind hat eine positive Weltsicht und einen offenen, strukturierten Weltzugang
Bildungsziel: Die Erweiterung der sozialen Kompetenzen
Bildungsziel: Kenntnis der Traditionen, Bräuche und Rituale und Wertschätzung kultureller und historischer Besonderheiten in der näheren Umgebung
Bildungsziel: Kritisches Hinterfragen von Normen und Wertvorstellungen
Fertigkeiten und Fähigkeiten: Altersgemäßen Erzählungen folgen und Informationen entnehmen
Fertigkeiten und Fähigkeiten: Auf einfache Weise beschreiben und erzählen
Fertigkeiten und Fähigkeiten: Auf kurze, einfache und angeleitete Weise Geschichten beschreiben und erzählen
Fertigkeiten und Fähigkeiten: Bilder und Symbole deuten und ihnen Informationen entnehmen
Fertigkeiten und Fähigkeiten: Gehörtes darstellen
Fähigkeiten und Haltungen: Die anderen achten und ihnen helfen
Fähigkeiten und Haltungen: Gefühle wahrnehmen, zeigen und damit umgehen
Fähigkeiten und Haltungen: Sich als Mitglied einer Gemeinschaft wahrnehmen und sich entsprechend verhalten
Fähigkeiten und Haltungen: Sich in der Werte- und Normenvielfalt orientieren
Fähigkeiten und Haltungen: Sich mit anderen Meinungen auseinander setzen und den eigenen Gesichtspunkt in korrekter und begründeter Form äußern
Fähigkeiten und Haltungen: Verschiedene Kulturen und Wertvorstellungen vergleichen und respektieren
Lernbereich: Geschichtlich-geografisch-sozial-religiöser Bereich
Lernbereich: Sprachlich-künstlerisch-expressiver Bereich
Abstract
A summary of the resource.
Legematerial nach der ganzheitlich sinnorientierten Pädagogik von Franz Kett. Es sind drei Bücher beigelegt, die zur Gestaltung der zwei Einheiten "Nikolaus" und "Frühling-Schlüsselblume" anleiten.
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
Legematerialien Kett: 1 Rechteckkorb mit 4 Einsätzen, 1 Korb 8eckig mit 9 Einsätzen und Deckel, 1 Korb quadratisch mit 9 Einsätzen mit Deckel, verschiedene Tücher, Seile und Schlüssel.
3 Bücher (Jahrbuch 2013: ganzheitlich - sinnorientiert erziehen und bilden von Franz Kett; Die Legende vom Heiligen Nikolaus von Anselm Grün; Heiliger Nikolaus: Geschichte - Legenden - Brauchtum von Manfred Becker-Huberti)
Language
A language of the resource
Deutsch
Italiano
Ladin
English
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
THK_0026
Audience Education Level
A class of entity, defined in terms of progression through an educational or training context, for which the described resource is intended.
Kindergarten (3-6 Jahre)
1. Klasse Grundschule
2. Klasse Grundschule
3. Klasse Grundschule
4. Klasse Grundschule
5. Klasse Grundschule
Instructional Method
A process, used to engender knowledge, attitudes and skills, that the described resource is designed to support. Instructional Method will typically include ways of presenting instructional materials or conducting instructional activities, patterns of learner-to-learner and learner-to-instructor interactions, and mechanisms by which group and individual levels of learning are measured. Instructional methods include all aspects of the instruction and learning processes from planning and implementation through evaluation and feedback.
Gruppenarbeit (mehr als 2 Personen)
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Omeka Image File
The metadata element set that was included in the `files_images` table in previous versions of Omeka. These elements are common to all image files.
Bit Depth
8
Channels
3
Height
1488
Width
1984
https://www.lernwerkstatt-unibz.org/files/original/7cc52ab36b04808c4ab93ea55c03254e.jpg
4a66402418d517909517c7e118ee361f
Omeka Image File
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Bit Depth
8
Channels
3
Height
1984
Width
1488
Didaktisches Material
Nicht entlehnbar, außer Studierende
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Sandpapierbuchstaben - Kleinbuchstaben
Subject
The topic of the resource
Grundschule und Mittelschule / Deutsch
Kindergarten / Sprache, Schriftsprachkultur, Zwei- und Mehrsprachigkeit
Description
An account of the resource
Bildungsvision: kommunikationsfreudige und medienkompetente Kinder
Bildungsziel: Das kindliche Interesse für die Schriftsprachkultur und darauf bezogene Kompetenzen
Lernbereich: Sprachlich-künstlerisch-expressiver Bereich
Kenntnisse: Einfache und mehrgliedrige Schriftzeichen
Fertigkeiten und Fähigkeiten: Laute unterscheiden und mit Schriftzeichen abbilden
Abstract
A summary of the resource.
Die Sandpapierbuchstaben sind auf lackierten Brettchen aufgetragen. Durch das Überfahren der Buchstaben mit den Fingern erkennen Kinder die typische Form der Schreibung jedes Buchstabens. Bei dieser Übung wird der jeweilige Buchstabe immer wieder laut gesprochen, sodass das Kind eine Verbindung zwischen dem Laut und dem dargestellten Zeichen herstellt. Vokale werden mit blauer und Konsonanten mit rosa Brettchen unterlegt. <br /> <br /> <a href="https://www.montessori-material.de/montessori-material/sprachmaterial/sandpapierbuchstaben-kleinbuchstaben/a-143.html">Quelle</a> (letzter Zugriff am 10.03.2017)
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
30 Sandpapierbuchstaben
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Nienhuis Montessori
Language
A language of the resource
Deutsch
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
DID_0652
03040782
Audience Education Level
A class of entity, defined in terms of progression through an educational or training context, for which the described resource is intended.
Kindergarten (3-6 Jahre)
1. Klasse Grundschule
Instructional Method
A process, used to engender knowledge, attitudes and skills, that the described resource is designed to support. Instructional Method will typically include ways of presenting instructional materials or conducting instructional activities, patterns of learner-to-learner and learner-to-instructor interactions, and mechanisms by which group and individual levels of learning are measured. Instructional methods include all aspects of the instruction and learning processes from planning and implementation through evaluation and feedback.
Partnerarbeit
-
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Omeka Image File
The metadata element set that was included in the `files_images` table in previous versions of Omeka. These elements are common to all image files.
Bit Depth
8
Channels
3
Height
1984
Width
1488
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Omeka Image File
The metadata element set that was included in the `files_images` table in previous versions of Omeka. These elements are common to all image files.
Bit Depth
8
Channels
3
Height
1488
Width
1984
https://www.lernwerkstatt-unibz.org/files/original/1398babc74767c399b93f41734085cc6.jpg
dfcff8ca030025a060758c6298542d2a
Omeka Image File
The metadata element set that was included in the `files_images` table in previous versions of Omeka. These elements are common to all image files.
Bit Depth
8
Channels
3
Height
1488
Width
1984
Didaktisches Material
Nicht entlehnbar, außer Studierende
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Sprachen-Stern
Subject
The topic of the resource
Grundschule und Mittelschule / Deutsch
Description
An account of the resource
Lernbereich: Sprachlich-künstlerisch-expressiver Bereich
Kenntnisse: Baumuster von Wörtern und Sätzen
Fertigkeiten und Fähigkeiten: Wörter und Sätze bauen und umbauen, mit Sprache experimentieren
Kenntnisse: Strukturen der geschriebenen Sprache, Stilmittel
Fertigkeiten und Fähigkeiten: Strukturierungshilfen für das Verfassen von Texten nutzen
Kenntnisse: Textsorten, Gestaltungs- und Stilmittel
Fertigkeiten und Fähigkeiten: Erzählende, beschreibende und informierende Texte vorbereiten, gestalten und vortragen
Abstract
A summary of the resource.
Mit dem Sprachen-Stern lassen sich tolle Geschichten schreiben sowie erzählen. Dazu legt man die einzelnen farbigen Kärtchen zu den passenden Felder auf dem Stern und verbindet die beiden Satzteile. <br /> <br /> <a href="http://www.bel-montessori.at/lernmaterial_shop/129_sprachen_stern_deutsch/">Quelle</a> (letzter Zugriff am 10.03.2017)
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
1 laminierte Karte in Sternenform, 191 Karten
Publisher
An entity responsible for making the resource available
BEL-Verlag
Language
A language of the resource
Deutsch
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
DID_0651
03040775
Audience Education Level
A class of entity, defined in terms of progression through an educational or training context, for which the described resource is intended.
2. Klasse Grundschule
3. Klasse Grundschule
4. Klasse Grundschule
5. Klasse Grundschule
Instructional Method
A process, used to engender knowledge, attitudes and skills, that the described resource is designed to support. Instructional Method will typically include ways of presenting instructional materials or conducting instructional activities, patterns of learner-to-learner and learner-to-instructor interactions, and mechanisms by which group and individual levels of learning are measured. Instructional methods include all aspects of the instruction and learning processes from planning and implementation through evaluation and feedback.
Einzelarbeit
Partnerarbeit
-
https://www.lernwerkstatt-unibz.org/files/original/34b58d344b2e72ee6ec2257bc60475cc.jpg
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Omeka Image File
The metadata element set that was included in the `files_images` table in previous versions of Omeka. These elements are common to all image files.
Bit Depth
8
Channels
3
Height
1488
Width
1984
https://www.lernwerkstatt-unibz.org/files/original/fafe8aa4fb1b200e3bce0f5fc9718ece.jpg
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Omeka Image File
The metadata element set that was included in the `files_images` table in previous versions of Omeka. These elements are common to all image files.
Bit Depth
8
Channels
3
Height
1984
Width
1488
https://www.lernwerkstatt-unibz.org/files/original/6b31504eaa056b4f3ab7dff4eba8e8a5.jpg
ad74c644a4a4b9e8b710b84c6c4d759f
Omeka Image File
The metadata element set that was included in the `files_images` table in previous versions of Omeka. These elements are common to all image files.
Bit Depth
8
Channels
3
Height
1488
Width
1984
Didaktisches Material
Nicht entlehnbar, außer Studierende
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Rechenständer
Subject
The topic of the resource
Grundschule und Mittelschule / Mathematik
Description
An account of the resource
Lernbereich: Mathematisch-naturwissenschaftlich-technologischer Bereich
Kenntnisse: Darstellungsformen von natürlichen Zahlen
Fertigkeiten und Fähigkeiten: Sich im Zahlenraum orientieren und Zahlen strukturiert darstellen
Kenntnisse: Zehnersystem
Fertigkeiten und Fähigkeiten: Den Ziffernwert und Stellenwert unterscheiden und benennen
Abstract
A summary of the resource.
Die Kinder lernen das Dezimalsystem durch eigenes Handeln sehr anschaulich kennen. 10 Einer werden in 1 Zehner, 10 Zehner in 1 Hunderter und 10 Hunderter in 1 Tausender umgewandelt. Der Sockel des Rechengerätes lässt sich bei der Einführung eines neuen Stellenwertes erweitern. Die Kinder erwerben schon vom ersten Schultag an Rechenfertigkeiten. Sie zählen, addieren und subtrahieren. Der Zehnerübergang wird veranschaulicht. Das Material wird in einer Stapelbox geliefert. <br /> <br /> <a href="https://www.betzold.at/prod/1369/">Quelle</a> (letzter Zugriff am 10.03.2017)
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
5 aneinander steckbare Basisständer
5 Stangen
75 Rechenkuben
54 bedruckte Karten mit Zahlen und Stellenwerten
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Betzold
Language
A language of the resource
Deutsch
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
DID_0650
03040799
Audience Education Level
A class of entity, defined in terms of progression through an educational or training context, for which the described resource is intended.
1. Klasse Grundschule
2. Klasse Grundschule
3. Klasse Grundschule
4. Klasse Grundschule
5. Klasse Grundschule
Instructional Method
A process, used to engender knowledge, attitudes and skills, that the described resource is designed to support. Instructional Method will typically include ways of presenting instructional materials or conducting instructional activities, patterns of learner-to-learner and learner-to-instructor interactions, and mechanisms by which group and individual levels of learning are measured. Instructional methods include all aspects of the instruction and learning processes from planning and implementation through evaluation and feedback.
Einzelarbeit
Partnerarbeit