ABC - Tangram
- Title
- ABC - Tangram
- Subject
- Grundschule und Mittelschule / Deutsch
- Grundschule und Mittelschule / Mathematik
- Kindergarten / Mathematik
- Kindergarten / Sprache, Schriftsprachkultur, Zwei- und Mehrsprachigkeit
- Description
- Lernbereich: Mathematisch-naturwissenschaftlich-technologischer Bereich
- Kenntnisse: Merkmale geometrischer Figuren
- Fertigkeiten und Fähigkeiten: Geometrische Figuren und Muster, auch im Alltag finden, beobachten, herstellen und darüber sprechen
- Kenntnisse: Eigenschaften von Flächen und Körpern, Symmetrien
- Fertigkeiten und Fähigkeiten: Muster, Flächen und Körper beobachten, untersuchen, vergleichen, beschreiben und Modelle herstellen
- Lernbereich: Sprachlich-künstlerisch-expressiver Bereich
- Kenntnisse: Einfache und mehrgliedrige Schriftzeichen
- Fertigkeiten und Fähigkeiten: Laute unterscheiden und mit Schriftzeichen abbilden
- Bildungsvision: lernende, forschende und entdeckungsfreudige Kinder
- Bildungsziel: Entdecken, Beschreiben und Herstellen von Mustern und Reihenfolgen
- Bildungsziel: Erleben, Beschreiben und Vermessen von Raum und Form
- Bildungsvision: kommunikationsfreudige und medienkompetente Kinder
- Bildungsziel: Das kindliche Interesse für die Schriftsprachkultur und darauf bezogene Kompetenzen
- Abstract
- Die Kinder können mit dem Tangram die Buchstaben des Alphabets nachlegen.
- Table Of Contents
- 1 Titelblatt, 2 Kopiervorlagen Buchstaben, 1 Kopiervorlage Tangram, 26 Buchstabenkarten
- Publisher
- ws-montessori
- Identifier
- DID_0633
- 03039052
- Audience Education Level
- Kindergarten (3-6 Jahre)
- 1. Klasse Grundschule
- 2. Klasse Grundschule
- 3. Klasse Grundschule
- Instructional Method
- Einzelarbeit
Dublin Core
Collection
Citation
“ABC - Tangram,” Lernwerkstatt - Freie Universität Bozen, accessed April 19, 2026, https://www.lernwerkstatt-unibz.org/items/show/833.