https://www.lernwerkstatt-unibz.org/files/original/e4f1b087f5110c42f003804189f82aad.jpg cb94a3f8d7c3a374ac1b4476fd3f95d7 Omeka Image File The metadata element set that was included in the `files_images` table in previous versions of Omeka. These elements are common to all image files. Bit Depth 8 Channels 3 Height 682 Width 1024 https://www.lernwerkstatt-unibz.org/files/original/961b02b4ff1ba4afc09e28d235506e01.jpg 099c1cc3a1c4245c43ff82071e74d791 Omeka Image File The metadata element set that was included in the `files_images` table in previous versions of Omeka. These elements are common to all image files. Bit Depth 8 Channels 3 Height 682 Width 1024 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Grundschule Description An account of the resource Didaktisches Material Nicht entlehnbar, außer Studierende Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource L wie Löwe Alternative Title An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific. Ablegespiel mit den Anlauten A, E, I, O, U, F, L und M Subject The topic of the resource Kindergarten / Sprache, Schriftsprachkultur, Zwei- und Mehrsprachigkeit Grundschule und Mittelschule / Deutsch Description An account of the resource Lernbereich: Sprachlich-künstlerisch-expressiver Bereich Bildungsvision: kommunikationsfreudige und medienkompetente Kinder Fertigkeiten und Fähigkeiten: Laute, Wörter und Sätze differenziert hören und wiedergeben Kenntnisse: Funktion von bedeutungsunterscheidenden Lauteinheiten Fertigkeiten und Fähigkeiten: Bilder und Symbole deuten und ihnen Informationen entnehmen Kenntnisse: Bedeutung von Zeichen und Piktogrammen Bildungsziel: Das Nachdenken über gesprochene Sprache Bildungsziel: Das kindliche Interesse für die Schriftsprachkultur und darauf bezogene Kompetenzen Abstract A summary of the resource. Ein Ablegespiel, bei dem es darum geht, W&ouml;rter mit gleichem Anlaut zu erkennen. Dazu werden die Karten auf acht verschiedene Stapel abgelegt. Mit farbigen Rahmen und den jeweiligen Anlauten markierte Startkarten er&ouml;ffnen die Stapel. Karten passen aufeinander, wenn die Bezeichnungen ihrer Motive den gleichen Anlaut haben. Auf die Startkarte Insel passen alle Motive, deren Bezeichnungen auch mit einem I beginnen (Indianer, Iglu, Igel). Wer nicht ablegen kann, zieht eine Karte vom Stapel. Es gewinnt der Spieler, der zuerst keine Karten mehr hat. <br /> <br /> <a href="http://lingoplay.de/shop/index.php?sid=574587b9207b1e46816ed297e86ed66f&amp;cl=details&amp;anid=b91474ef01d47a867.90303105&amp;listtype=search&amp;searchparam=L%20wie%20L%F6we">Quelle</a> (letzter Zugriff am 17.07.2013) Table Of Contents A list of subunits of the resource. 1 Spielanleitung, 32 Bildkarten Publisher An entity responsible for making the resource available Lingoplay Language A language of the resource Deutsch Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context DID_0192 03039502 Audience Education Level A class of entity, defined in terms of progression through an educational or training context, for which the described resource is intended. Kindergarten (3-6 Jahre) 1. Klasse Grundschule Instructional Method A process, used to engender knowledge, attitudes and skills, that the described resource is designed to support. Instructional Method will typically include ways of presenting instructional materials or conducting instructional activities, patterns of learner-to-learner and learner-to-instructor interactions, and mechanisms by which group and individual levels of learning are measured. Instructional methods include all aspects of the instruction and learning processes from planning and implementation through evaluation and feedback. Partnerarbeit Gruppenarbeit (mehr als 2 Personen) Hören Lesen Sprechen Umgang mit Texten