Über der Erde / Unter der Erde

Dublin Core

Title

Über der Erde / Unter der Erde

Subject

Grundschule und Mittelschule / Naturwissenschaften

Kindergarten / Naturwissenschaften

Description

Bildungsvision: lernende, forschende und entdeckungsfreudige Kinder

Bildungsziel: Das Sammeln von Erfahrungen in der unbelebten und belebten Natur

Bildungsziel: Erfahrungen mit technischen Anwendungen

Bildungsziel: Das Kennenlernen der biologischen Vielfalt des Lebensumfeldes und der landschaftlichen Besonderheiten

Lernbereich: Mathematisch-naturwissenschaftlich-technologischer Bereich

Kenntnisse: Grundlegende Merkmale von Lebewesen

Fertigkeiten und Fähigkeiten: Merkmale von Lebewesen vergleichen

Abstract

Was befindet sich eigentlich, für uns unsichtbar verborgen, unter der Erde? Spielerisch gibt dieses Spiel Antworten und die richtige Zuordnung der zweiteiligen Motive stellt eine spannende und nicht immer einfache Herausforderung für die Kinder dar und regt zu Diskussionen an. Neben der Wissenserweiterung werden spielerisch kognitive Fähigkeiten, Konzentration und die sprachliche Ausdrucksfähigkeit gefördert.

Quelle (letzter Zugriff am 22.09.2015)

6 Spiele sind möglich:
- Einfaches Zuordnungsspiel
- Zuordnungsspiel, bei dem es auf genaues Hinsehen und schnelles Auswählen ankommt
- Gedächtnistraining und Zuordnungsspiel
- Zuordnungsspiel und Konzentrationsübung
- Ein sehr anspruchsvolles Zuordnungsspiel für geübte Spieler
- Ein Ratespiel zur Sprachförderung

Table Of Contents

30 zweiteilige Motive auf Holztäfelchen:
- 10 Motive aus der Pflanzenwelt
- 10 Motive aus der Tierwelt
- 10 Motive aus Natur/Umwelt oder Technik

Creator

Henschke-Mayer, Ulrike (Spielidee)

Büttner, Bettina (Design)

Publisher

Dusyma

Language

Deutsch

Identifier

DID_0019

04275466

Audience Education Level

Kindergarten (3-6 Jahre)

1. Klasse Grundschule

Instructional Method

Gruppenarbeit (mehr als 2 Personen)

Check Availability