<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/">
<rdf:Description rdf:about="https://www.lernwerkstatt-unibz.org/items/show/8">
    <dcterms:title><![CDATA[Spiegelformen]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Grundschule und Mittelschule / Mathematik]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: Eigenschaften von Flächen und Körpern, Symmetrien]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Muster, Flächen und Körper beobachten, untersuchen, vergleichen, beschreiben und Modelle herstellen]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: Symmetrieeigenschaften, Verschiebung, Spiegelung und Drehung]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Kongruenzabbildungen durchführen]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Lernbereich: Mathematisch-naturwissenschaftlich-technologischer Bereich]]></dcterms:description>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[1 Arbeitsauftrag, 1 Holzbrett, 28 Auftragskarten, Gummibänder]]></dcterms:tableOfContents>
    <dcterms:language><![CDATA[Deutsch]]></dcterms:language>
    <dcterms:identifier><![CDATA[THK_0001_43]]></dcterms:identifier>
    <dcterms:audience><![CDATA[Kompetenzziele: Die Schülerin, der Schüler kann die vorgegebene Figur spiegelbildlich wiedergeben]]></dcterms:audience>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[3. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[4. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[5. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:instructionalMethod><![CDATA[Einzelarbeit]]></dcterms:instructionalMethod>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://www.lernwerkstatt-unibz.org/items/show/9">
    <dcterms:title><![CDATA[Themenkiste XXL - Spieglein Spieglein an der Wand]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Grundschule und Mittelschule / fächerübergreifender Lernbereich]]></dcterms:subject>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[65 Arbeitsaufträge inkl. Material]]></dcterms:tableOfContents>
    <dcterms:language><![CDATA[Deutsch]]></dcterms:language>
    <dcterms:identifier><![CDATA[THK_0001]]></dcterms:identifier>
    <dcterms:identifier><![CDATA[04275022]]></dcterms:identifier>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[3. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[4. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[5. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://www.lernwerkstatt-unibz.org/items/show/12">
    <dcterms:title><![CDATA[Sportler-Duos gesucht]]></dcterms:title>
    <dcterms:alternative><![CDATA[Memory]]></dcterms:alternative>
    <dcterms:subject><![CDATA[Grundschule und Mittelschule / Mathematik]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: Eigenschaften von Flächen und Körpern, Symmetrien]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Muster, Flächen und Körper beobachten, untersuchen, vergleichen, beschreiben und Modelle herstellen]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: Symmetrieeigenschaften, Verschiebung, Spiegelung und Drehung]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Kongruenzabbildungen durchführen]]></dcterms:description>
    <dcterms:abstract><![CDATA[Bei diesem Memory sind 15 Sportler-Duos zu finden. Die Bildpaare sind jedoch nicht identisch: ein Bild ist als Spiegelbild gezeichnet und nur mit Hilfe eines Spiegels genau zuordenbar. ]]></dcterms:abstract>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[1 Arbeitsauftrag, 30 Holzblättchen mit Sportler-Duos, Spiegel]]></dcterms:tableOfContents>
    <dcterms:creator><![CDATA[Speer, Marion]]></dcterms:creator>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Reformpädagogischer Verlag Jörg Potthoff]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:language><![CDATA[Deutsch]]></dcterms:language>
    <dcterms:identifier><![CDATA[THK_0001_26]]></dcterms:identifier>
    <dcterms:audience><![CDATA[Kompetenzziel: Die Schülerin, der Schüler findet den spiegelbildlichen Sportler]]></dcterms:audience>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[3. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[4. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[5. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:instructionalMethod><![CDATA[Gruppenarbeit (mehr als 2 Personen)]]></dcterms:instructionalMethod>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://www.lernwerkstatt-unibz.org/items/show/20">
    <dcterms:title><![CDATA[Versuch mit dem Oktaeder]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Grundschule und Mittelschule / Mathematik]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: Symmetrieeigenschaften, Verschiebung, Spiegelung und Drehung]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Kongruenzabbildungen durchführen]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: Eigenschaften von Flächen und Körpern, Symmetrien]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Muster, Flächen und Körper beobachten, untersuchen, vergleichen, beschreiben und Modelle herstellen]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Lernbereich: Mathematisch-naturwissenschaftlich-technologischer Bereich]]></dcterms:description>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[1 Arbeitsauftrag, 1 Oktaeder, Gegenstände]]></dcterms:tableOfContents>
    <dcterms:language><![CDATA[Deutsch]]></dcterms:language>
    <dcterms:identifier><![CDATA[THK_0001_35]]></dcterms:identifier>
    <dcterms:audience><![CDATA[Das Oktaeder ist als Körper ein Achtflach mit acht dreieckigen Flächen, zwölf Kanten und sechs vierkantigen Ecken. (Octa = griechisch acht)]]></dcterms:audience>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[3. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[4. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[5. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:instructionalMethod><![CDATA[Einzelarbeit]]></dcterms:instructionalMethod>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://www.lernwerkstatt-unibz.org/items/show/21">
    <dcterms:title><![CDATA[Themenkiste XXL - Hexenwerkstatt]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Grundschule und Mittelschule / fächerübergreifender Lernbereich]]></dcterms:subject>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[60 Arbeitsaufträge inkl. Material]]></dcterms:tableOfContents>
    <dcterms:language><![CDATA[Deutsch]]></dcterms:language>
    <dcterms:identifier><![CDATA[THK_0002]]></dcterms:identifier>
    <dcterms:identifier><![CDATA[04275015]]></dcterms:identifier>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[3. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[4. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[5. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://www.lernwerkstatt-unibz.org/items/show/22">
    <dcterms:title><![CDATA[Hexen-Algebra]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Grundschule und Mittelschule / Deutsch]]></dcterms:subject>
    <dcterms:subject><![CDATA[Grundschule und Mittelschule / Mathematik]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: Sinnzusammenhänge]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Neue Wörter aus dem Kontext erschließen und Informationen aus Texten entnehmen]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Informationen verstehen, wesentliche Inhalte erfassen, Vergleiche anstellen]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: Kreative Ausdrucksformen]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Mit Texten gestalterisch umgehen und Leseerlebnisse austauschen]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Mit Gelesenem kreativ umgehen]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Lernbereich: Mathematisch-naturwissenschaftlich-technologischer Bereich]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Lernbereich: Sprachlich-künstlerisch-expressiver Bereich]]></dcterms:description>
    <dcterms:abstract><![CDATA[Das Rätsel in diesem Hexengedicht kann nur nach aufmerksamen Lesen gelöst werden.]]></dcterms:abstract>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[1 Arbeitsauftrag, 1 Arbeitsblatt, 1 Lernkontrolle, 1 Gedicht]]></dcterms:tableOfContents>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[Benötigtes Material: Folienstift]]></dcterms:tableOfContents>
    <dcterms:language><![CDATA[Deutsch]]></dcterms:language>
    <dcterms:identifier><![CDATA[THK_0002_05]]></dcterms:identifier>
    <dcterms:audience><![CDATA[Kompetenzziele: Die Schülerin, der Schüler lernt das magische Quadrat kennen. ]]></dcterms:audience>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[3. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[4. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[5. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:instructionalMethod><![CDATA[Einzelarbeit]]></dcterms:instructionalMethod>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://www.lernwerkstatt-unibz.org/items/show/23">
    <dcterms:title><![CDATA[Sagen]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Grundschule und Mittelschule / Deutsch]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Erzählende und informierende Texte schreiben, überarbeiten und gestalten]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: Erzählung, Märchen, Fabel, Sachtext]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Einige literarische Gattungen unterscheiden]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: Strukturen der geschriebenen Sprache, Stilmittel]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Strukturierungshilfen für das Verfassen von Texten nutzen]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Lernbereich: Sprachlich-künstlerisch-expressiver Bereich]]></dcterms:description>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[1 Arbeitsauftrag, Sagenblatt, Schreibregeln für Sagen]]></dcterms:tableOfContents>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[Benötigtes Material: Heft, Schreibzeug]]></dcterms:tableOfContents>
    <dcterms:language><![CDATA[Deutsch]]></dcterms:language>
    <dcterms:identifier><![CDATA[THK_0002_10]]></dcterms:identifier>
    <dcterms:audience><![CDATA[Kompetenzziele: Die Schülerin, der Schüler kann eine Hexensage schreiben]]></dcterms:audience>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[3. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[4. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[5. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:instructionalMethod><![CDATA[Einzelarbeit]]></dcterms:instructionalMethod>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://www.lernwerkstatt-unibz.org/items/show/25">
    <dcterms:title><![CDATA[Lernmemory]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Grundschule und Mittelschule / Deutsch]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: Wortfelder und Wortfamilien]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Sprachverwandte Wörter erkennen und verwenden]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Lernbereich: Sprachlich-künstlerisch-expressiver Bereich]]></dcterms:description>
    <dcterms:abstract><![CDATA[Bei diesem Lernspiel sollen zu einem Verb die dazupassenden Nomen/Adjektive gefunden werden. ]]></dcterms:abstract>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[1 Arbeitsauftrag, 1 Spielbrett, 28 Spielsteine]]></dcterms:tableOfContents>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Beenen-Lehrmittel]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:language><![CDATA[Deutsch]]></dcterms:language>
    <dcterms:identifier><![CDATA[THK_0002_13]]></dcterms:identifier>
    <dcterms:audience><![CDATA[Kompetenzziele: Die Schülerin, der Schüler kann das Verb der richtigen Wortfamilie zuordnen]]></dcterms:audience>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[3. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[4. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[5. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:instructionalMethod><![CDATA[Partnerarbeit]]></dcterms:instructionalMethod>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://www.lernwerkstatt-unibz.org/items/show/26">
    <dcterms:title><![CDATA[Hexenklammerspaß]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Grundschule und Mittelschule / Deutsch]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: Verb, Nomen, Artikel, Adjektiv]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Wortarten unterscheiden]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: Wortarten]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Wortarten unterscheiden und richtig verwenden]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Lernbereich: Sprachlich-künstlerisch-expressiver Bereich]]></dcterms:description>
    <dcterms:abstract><![CDATA[Den auf den Karten aufgelisteten Wörtern rund ums Thema Hexen sollen die Wortarten (Nomen, Verb, Adjektiv) mit farbig gekennzeichneten Klammern zugeordnet werden.]]></dcterms:abstract>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[1 Arbeitsauftrag, 4 Klammerspaß-Karten, Klammern, 4 Lernkontroll-Karten]]></dcterms:tableOfContents>
    <dcterms:language><![CDATA[Deutsch]]></dcterms:language>
    <dcterms:identifier><![CDATA[THK_0002_14]]></dcterms:identifier>
    <dcterms:audience><![CDATA[Kompetenzziele: Die Schülerin, der Schüler kennt verschiedene Wortarten]]></dcterms:audience>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[3. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[4. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[5. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:instructionalMethod><![CDATA[Einzelarbeit]]></dcterms:instructionalMethod>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://www.lernwerkstatt-unibz.org/items/show/27">
    <dcterms:title><![CDATA[Hexenpuzzle]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Grundschule und Mittelschule / Deutsch]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: Präsens, Präteritum, Perfekt, Futur]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Zeitformen vergleichen und situationsgerecht verwenden]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Lernbereich: Sprachlich-künstlerisch-expressiver Bereich]]></dcterms:description>
    <dcterms:abstract><![CDATA[Auf der Puzzlevorlage liest sich in 24 Feldern eine Hexengeschichte in der Gegenwart. Auf den 24 Puzzlekärtchen stehen die entsprechenden Verben in der Vergangenheit. Werden sie richtig zugeordnet, entsteht ein lustiges Hexenbild.]]></dcterms:abstract>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[1 Arbeitsauftrag, 1 Puzzlebrett, 24 Puzzlekärtchen]]></dcterms:tableOfContents>
    <dcterms:language><![CDATA[Deutsch]]></dcterms:language>
    <dcterms:identifier><![CDATA[THK_0002_16]]></dcterms:identifier>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[3. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[4. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[5. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:instructionalMethod><![CDATA[Partnerarbeit]]></dcterms:instructionalMethod>
</rdf:Description></rdf:RDF>