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    <dcterms:title><![CDATA[Geschichtensäckchen - Die Bremer Stadtmusikanten ]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Kindergarten / Sprache, Schriftsprachkultur, Zwei- und Mehrsprachigkeit]]></dcterms:subject>
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    <dcterms:description><![CDATA[Bildungsziel: Entwicklung eines emotionalen Verständnisses von sich selbst]]></dcterms:description>
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    <dcterms:abstract><![CDATA[Kleine Geschichten werden mit Dingen, die die Kinder aus ihrem Alltag, aus M&auml;rchen oder Liedern kennen, nachgespielt. Das stets wiederholbare darstellende Spiel durch die Erzieherin findet in einer vertrauten Atmosph&auml;re statt, gibt den Kindern emotionale Sicherheit und regt sie zum Nachahmen an. In den farbigen Samts&auml;ckchen befindet sich Material zu einem M&auml;rchen. Kinder k&ouml;nnen so &uuml;ber ihre Gef&uuml;hle und Erlebnisse berichten, entwickeln und erweitern ihren Wortschatz. Die Geschichten k&ouml;nnen auch im Bereich der musikalischen F&ouml;rderung und im Bereich traditioneller M&auml;rchen und Geschichten eingesetzt werden. <br /> <br /> <a href="http://www.dusyma.de/shop/Kleinkind-Krippe/Erste-Spiele/103262-Die-Bremer-Stadtmusikanten--103262.html?language=de">Quelle</a> (letzter Zugriff am 17.09.2014)]]></dcterms:abstract>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[1 Samtbeutel, 1 Esel, 1 Hund, 1 Katze, 1 Hahn, 1 Hütte, 3 Räuber, 1 Tisch, 3 Teller, Geschichte (Die Bremer Stadtmusikanten)]]></dcterms:tableOfContents>
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    <dcterms:title><![CDATA[Geschichtensäckchen - Häschen in der Grube]]></dcterms:title>
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    <dcterms:abstract><![CDATA[Kleine Geschichten werden mit Dingen, die die Kinder aus ihrem Alltag, aus M&auml;rchen oder Liedern kennen, nachgespielt. Das stets wiederholbare darstellende Spiel durch die Erzieherin findet in einer vertrauten Atmosph&auml;re statt, gibt den Kindern emotionale Sicherheit und regt sie zum Nachahmen an. Im farbigen Samts&auml;ckchen befindet sich Material f&uuml;r ein Lied. Kinder k&ouml;nnen so &uuml;ber ihre Gef&uuml;hle und Erlebnisse berichten, entwickeln und erweitern ihren Wortschatz. Die Geschichten k&ouml;nnen auch im Bereich der musikalischen F&ouml;rderung und im Bereich traditioneller M&auml;rchen und Geschichten eingesetzt werden. <br /> <br /> <a href="http://www.dusyma.de/shop/Kleinkind-Krippe/Erste-Spiele/103265-Haeschen-in-der-Grube--103265.html?language=de">Quelle</a> (letzter Zugriff am 17.09.2014)]]></dcterms:abstract>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[1 Stoffsäckchen, 1 Häschen, 1 Hund, 1 Grasfläche, 2 Büsche, 1 Grube]]></dcterms:tableOfContents>
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    <dcterms:title><![CDATA[Das Baumeisterspiel]]></dcterms:title>
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    <dcterms:description><![CDATA[Lernbereich: Mathematisch-naturwissenschaftlich-technologischer Bereich]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Geometrische Figuren und Muster, auch im Alltag finden, beobachten, herstellen und darüber sprechen]]></dcterms:description>
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    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Muster, Flächen und Körper beobachten, untersuchen, vergleichen, beschreiben und Modelle herstellen]]></dcterms:description>
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    <dcterms:description><![CDATA[Bildungsziel: Entdecken, Beschreiben und Herstellen von Mustern und Reihenfolgen]]></dcterms:description>
    <dcterms:abstract><![CDATA[Die Grundform dieses Baumeisterspiels ist der Quader. Von ihm können durch Drehen und Wenden mehr als 700 unterschiedliche Zusammensetzungen aufgezeichnet werden, ohne die Grundform wesentlich zu verändern. ]]></dcterms:abstract>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[8 Bausteine, 1 Grundform ]]></dcterms:tableOfContents>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Schmidt-Lehrmittelverlag]]></dcterms:publisher>
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    <dcterms:title><![CDATA[Steckwürfel]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Grundschule und Mittelschule / Mathematik]]></dcterms:subject>
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    <dcterms:description><![CDATA[Bildungsvision: lernende, forschende und entdeckungsfreudige Kinder]]></dcterms:description>
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    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Zahlen vergleichen, zerlegen, in Beziehung bringen und auf verschiedene Arten darstellen]]></dcterms:description>
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    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Muster, Flächen und Körper beobachten, untersuchen, vergleichen, beschreiben und Modelle herstellen]]></dcterms:description>
    <dcterms:abstract><![CDATA[Auf allen sechs W&uuml;rfelseiten besteht eine Verbindungsm&ouml;glichkeit, sodass jede Konstruktion in allen Dimensionen erweitert werden kann. Die W&uuml;rfel sind individuell und mit leichtem Druck miteinander zu verbinden, k&ouml;nnen aber auch schnell wieder auseinander genommen werden. Im Schulunterricht kann der W&uuml;rfel f&uuml;r Rechenaufgaben oder zur Veranschaulichung im Geometrieunterricht verwendet werden. Die Praxis zeigt, dass Kinder durch &Uuml;bungen mit den Steckw&uuml;rfeln leichter lernen und die Unterrichtsinhalte schneller verstehen. <br /> <br /> <a href="http://www.dick-system.com/d_s_wuerfel.html">Quelle</a> (letzter Zugriff am 16.09.2014)]]></dcterms:abstract>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[180 bunte Würfel, 14 Karteikarten]]></dcterms:tableOfContents>
    <dcterms:creator><![CDATA[Janssen, Katja]]></dcterms:creator>
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    <dcterms:title><![CDATA[Seriant 1 &amp; 2]]></dcterms:title>
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    <dcterms:description><![CDATA[Bildungsziel: Klassifizieren und Sortieren nach Merkmalen]]></dcterms:description>
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    <dcterms:description><![CDATA[Bildungsziel: Entdecken, Beschreiben und Herstellen von Mustern und Reihenfolgen]]></dcterms:description>
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    <dcterms:abstract><![CDATA[Seriant wurde entwickelt, um Kindern im Alter zwischen 4 und 7 Jahren das Konzept der Gr&ouml;&szlig;e und die Klassifizierung von Objekten auf ein oder zwei Merkmale zu vermitteln. Diese Bereiche der Entwicklung sind wichtig f&uuml;r das Erlernen praktischer Fertigkeiten und zur Durchf&uuml;hrung von Aktivit&auml;ten zu Hause und in der Schule. <br />]]></dcterms:abstract>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[1 Holzkiste mit Deckel, 12 grüne Zylinder, 12 rote Stäbe, 12 blaue Blöcke, 12 gelbe Brettchen, 8 Aufgabenkarten, Anleitung]]></dcterms:tableOfContents>
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    <dcterms:title><![CDATA[Braune Treppe]]></dcterms:title>
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    <dcterms:abstract><![CDATA[<p>Das Kind erlernt die Gr&ouml;&szlig;enver&auml;nderung in zwei Dimensionen. Das Material besteht aus zehn h&ouml;lzernen Prismen, die alle 20 cm lang sind. Die H&ouml;he und die Breite der Prismen variiert jeweils um 1 cm (von 1 cm bis 10 cm). Zur Begriffsbildung werden dem Kind Wortlektionen angeboten wie: dick - d&uuml;nn, dick - dicker - am dicksten, d&uuml;nn - d&uuml;nner - am d&uuml;nnsten. <br /> <br /> <a href="http://www.montessori-shop.de/material/braune-treppe--set-11--212.php">Quelle</a> (letzter Zugriff am 15.09.2014)</p>]]></dcterms:abstract>
    <dcterms:abstract><![CDATA[Anleitung in PDF-Format im Anhang]]></dcterms:abstract>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[10 hölzerne Prismen unterschiedlicher Größe, 1 Kasten mit 19 Prismen, 11 Textkärtchen, 10 Zahlenkärtchen und 10 Bildkärtchen]]></dcterms:tableOfContents>
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    <dcterms:description><![CDATA[Bildungsziel: Erleben, Beschreiben und Vermessen von Raum und Form]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Bildungsvision: kreative, fantasievolle und künstlerische Kinder]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Bildungsziel: Das Sammeln von Erfahrungen mit Formen, Farben und Figuren]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Gegenstandsmengen zählen, vergleichen und ordnen]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: Ordinal- und Kardinalzahlen]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fertigkeiten und Fähigkeiten: Größen in Sachsituationen vergleichen, schätzen und messen]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Kenntnisse: konventionelle und nicht konventionelle Maßeinheiten, Messgeräte]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Lernbereich: Mathematisch-naturwissenschaftlich-technologischer Bereich]]></dcterms:description>
    <dcterms:abstract><![CDATA[Die Einsatzzylinder schulen die Reihenbildung und helfen beim Unterscheiden von Dimensionen. Die Zylinder ver&auml;ndern sich in zwei Dimensionen. H&ouml;he und Durchmesser nehmen gleichm&auml;&szlig;ig ab. <br /> <br /> Anleitung in PDF- Format im Anhang <br /> <br /> <a href="http://www.montessori-shop.de/anleitungen/einsatzzylinder-236.php">Quelle</a> (letzter Zugriff am 15.09.2014)]]></dcterms:abstract>
    <dcterms:tableOfContents><![CDATA[10 Zylinder, 1 Einsatzblock ]]></dcterms:tableOfContents>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Nienhuis Montessori]]></dcterms:publisher>
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    <dcterms:identifier><![CDATA[04277972]]></dcterms:identifier>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[Kindergarten (3-6 Jahre)]]></dcterms:educationLevel>
    <dcterms:educationLevel><![CDATA[1. Klasse Grundschule]]></dcterms:educationLevel>
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